🎬-5 《死亡诗社》
基汀老师
看的时候顺手记录下了基汀船长的几句话：
“seize the day”
“花开堪折直需折，时光易逝，今日轻绽浅笑的花朵，明日便将凋零。”
“我们读诗写诗，非为他的灵巧。我们读诗写诗，因为我们是人类的一员，而人类充满了热情。诗、美、浪漫、爱，这些才是我们生存的原因。”
诗的主旨可以是简单的事物，但不能平凡。
“我们都非常需要被接受，但你们自己必须相信，你们的信念独一无二。”
“威尔顿预备学院以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率闻名，作为其毕业班的学生，理想就是升入名校。新学期文学老师约翰·基汀（罗宾·威廉姆斯 饰）的到来如同一阵春风，一反传统名校的严肃刻板。
基汀带学生们在校史楼内聆听死亡的声音，反思生的意义 ；让男生们在绿茵场上宣读自己的理想；鼓励学生站在课桌上，用新的视角俯瞰世界。老师自由发散式的哲学思维让学生内心产生强烈的共鸣，他们渐渐学会自己思考与求索，勇敢的追问人生的路途，甚至违反门禁，成立死亡诗社，在山洞里击节而歌！”这是豆瓣上对电影的简介。
看完了整部，有几个关键词值得思考：自由、思想、教育、勇敢、爱。
显然，尼尔是现实教育中的牺牲品，这样的例子在我们身边比比皆是。前段时间做的阅读里这样说道，说现代教育是所工厂，性格各异的孩子们被送到这所工厂里，然后被“教育”、培养、塑造成一模一样的学习机器人。学校制定无数的规则，渐渐磨平这个年纪该有的戾气，最终所有孩子都变成了温顺乖巧、听话懂事、一心学习的芸芸众生们。这正是现代教育的弊端所在，一味的追求成绩，而忽视了人性的培养。
基汀老师正是给他们注入活力的源泉，通过不同于传统的教学方式，告诉孩子们走出自己的脚步，每个人都是独一无二的个体。如基汀第一节课带他们聆听死亡的声音所说的那样，我们每个人在这世上走一遭，最后终将化为黄土，成为虫子的食物，这白驹过隙的一生，怎么看都是一遭，现实的生活只是一种必需，然而从今天活到明天，只关注物质所需，没有一个精神家园，我们就会和大部分人一样，排队站到灰色的大多数里，默默的过着绝望的一生。我一直坚信着，一生如此短暂，我要活成我想活的样子，最喜欢的事，成为想成为的人，做快乐的少数人。
基汀教会了孩子们勇敢、教会了孩子们独立、教会了孩子们如何爱自己、爱生活。诚然，现实主义和浪漫主义总会发生碰撞，虽活在现实中，但人总不能少了那一丝浪漫，少了那有趣的灵魂。
我总这样认为，我到学校来只是为了学习，考取好的大学做自己想做的工作，一切都是为了自己美好的未来在努力奔跑。而繁杂的条条框框显然多余且累赘，大可不必与其纠缠，被现实所扰。向前奔跑的人啊，心中总少不了理想二字，这才是人生。
